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數(shù)智賦能精準(zhǔn)思政的內(nèi)在機(jī)理與實踐進(jìn)路
◎ 程夢夢

    在數(shù)字化、智能化逐漸普及的背景下,思想政治教育工作面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)“漫灌式”的教育模式難以精準(zhǔn)把握差異化、個性化的思想動態(tài),一定程度上影響了工作的實效性,如何利用數(shù)智賦能精準(zhǔn)思政成為重要時代課題。

    一、數(shù)智賦能精準(zhǔn)思政的內(nèi)在機(jī)理

    數(shù)智賦能精準(zhǔn)思政并非技術(shù)與教育的簡單疊加,而是一場深層次的、由內(nèi)在機(jī)理驅(qū)動的范式革命。其核心運行邏輯體現(xiàn)在以下三個層面:

    數(shù)據(jù)驅(qū)動:從“模糊感知”到“精準(zhǔn)識別”的認(rèn)知機(jī)理。傳統(tǒng)“大水漫灌”式的思想政治教育模式,其主要弊端在于忽視了學(xué)生的個體差異,往往以同質(zhì)化的內(nèi)容進(jìn)行單向的理論灌輸。相比之下,依托強大智能算法的“滴灌式”精準(zhǔn)教育,能夠基于數(shù)據(jù)驅(qū)動精準(zhǔn)研判學(xué)生的真實需求,構(gòu)建個性化數(shù)字畫像。這套畫像不再依賴于主觀印象,而是通過算法模型精準(zhǔn)識別出個體的思想傾向、興趣偏好、情感情緒等,實現(xiàn)了對思想動態(tài)的實時、全景、精細(xì)化把握。

    算法適配:從“統(tǒng)一供給”到“個性推送”的傳遞機(jī)理。在精準(zhǔn)識別的基礎(chǔ)上,數(shù)智賦能改變了教育內(nèi)容的傳遞邏輯。依托推薦算法、知識圖譜等技術(shù),系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)教育資源的統(tǒng)一供給與個性化推送。這種“千人千面”的算法適配機(jī)制,實現(xiàn)了從“人找資源”到“資源找人”的轉(zhuǎn)變,極大地增強了吸引力和滲透力。

    反饋閉環(huán):從“效果難評”到“量化評估”的優(yōu)化機(jī)理。成效評估一直是思政工作的難點。數(shù)智技術(shù)通過建立多維度、可量化的評估模型,構(gòu)建了“實施-評估-反饋-優(yōu)化”的完整閉環(huán)。通過分析論壇發(fā)言的情感傾向、正能量內(nèi)容的傳播效率、實踐活動參與率等動態(tài)數(shù)據(jù),可以對某一專題教育或某項活動的短期反響和長期成效進(jìn)行量化評估。這種基于數(shù)據(jù)的持續(xù)反饋和迭代優(yōu)化機(jī)制,使得思政工作不再是“一次性”活動,而成為一個能夠自我進(jìn)化、不斷趨近最優(yōu)效果的智能系統(tǒng)。

    二、數(shù)智賦能精準(zhǔn)思政的實踐進(jìn)路

    厘清內(nèi)在機(jī)理后,關(guān)鍵在于探索行之有效的實踐路徑,將理論優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能,其實踐進(jìn)路體現(xiàn)在以下三個方面:

    構(gòu)建一體化智慧平臺,打通數(shù)據(jù)壁壘。實踐的首要任務(wù)是建設(shè)集數(shù)據(jù)采集、分析、管理、應(yīng)用于一體的校級或區(qū)域級智慧思政云平臺。必須打破各部門間的“數(shù)據(jù)孤島”,在確保數(shù)據(jù)安全和嚴(yán)格保護(hù)隱私的前提下,實現(xiàn)教學(xué)、管理、服務(wù)等各系統(tǒng)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通,為精準(zhǔn)分析提供全面的數(shù)據(jù)材料。

    強化數(shù)智素養(yǎng)培訓(xùn),推動人機(jī)協(xié)同。加強對思政工作隊伍的數(shù)智技能培訓(xùn),提升其數(shù)據(jù)解讀能力、人機(jī)協(xié)作能力和基于數(shù)據(jù)決策的能力。要明確技術(shù)是“賦能”而非“替代”,教師的同理心、洞察力和價值引領(lǐng)是任何算法都無法取代的。最終目標(biāo)是形成“機(jī)器擅長的事交給機(jī)器,人擅長的事留給人”的人機(jī)協(xié)同新格局,使教師能專注于創(chuàng)造性溝通和啟發(fā)性引導(dǎo)。

    筑牢倫理與安全防線,確保數(shù)智賦能健康發(fā)展。在實踐中,要建立健全數(shù)據(jù)倫理規(guī)范,明確數(shù)據(jù)使用邊界,采用匿名化、加密等技術(shù)保護(hù)學(xué)生隱私,真正把隱私保護(hù)工作落到實處。要對算法模型進(jìn)行定期審查和修正,防止其固化甚至放大現(xiàn)實偏見,確保教育公平,推動數(shù)智技術(shù)成為思政教育的重要抓手。

    三、結(jié)語

    數(shù)智賦能精準(zhǔn)思政是新時代思想政治教育現(xiàn)代化發(fā)展的重要路徑。它通過數(shù)據(jù)驅(qū)動、算法適配和反饋閉環(huán)的內(nèi)在機(jī)理,深刻重塑了思政工作的形態(tài)。未來,我們應(yīng)積極構(gòu)建智慧平臺、深化應(yīng)用場景、提升人的素養(yǎng)并筑牢安全底線,穩(wěn)步推進(jìn)這一創(chuàng)新實踐。最終目的是讓思政工作更好地遵循規(guī)律、貼近個體,真正實現(xiàn)“因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人提供強大助力。

    (作者單位:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

 

當(dāng)前:B3版(2025年09月04日) 上一版 下一版