|
||||||
多維賦能博物館在歷史文化傳承與弘揚(yáng)中的作用
◎ 崔逸雯
博物館不僅是歷史的“保管者”，更是文化的“活化者”與“傳播者”。作為社會(huì)服務(wù)的非營利性常設(shè)機(jī)構(gòu)，博物館主要發(fā)揮研究、收藏、保護(hù)、闡釋和展示物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的作用，有助于守護(hù)文明根脈、賡續(xù)文化基因。 新時(shí)代，增強(qiáng)文化自信、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明是我國在國際社會(huì)提升影響力的重要途徑。在此過程中，博物館肩負(fù)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神、啟迪公眾智慧的重要使命，需要積極創(chuàng)新以突破傳統(tǒng)功能邊界，向大眾展現(xiàn)更具生命力的文物形態(tài)，并構(gòu)建開放共享文化傳播體系助力歷史文化充分傳播。本文圍繞博物館核心功能與作用展開分析，并著重探討如何更充分、系統(tǒng)地發(fā)揮博物館在歷史文化傳承與弘揚(yáng)中的多維作用。 博物館： 歷史文化傳承與弘揚(yáng)的基石與樞紐 物質(zhì)載體守護(hù)者。在收藏方面，博物館要以“系統(tǒng)性”為目標(biāo)，制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟仄肥占{標(biāo)準(zhǔn)，包括歷史代表性、藝術(shù)獨(dú)特性、科技標(biāo)志性等，系統(tǒng)收藏有特色且具有研究價(jià)值的藏品。要構(gòu)建資源儲(chǔ)備庫，為后續(xù)有條理地收納打下基礎(chǔ)。在保護(hù)方面，博物館可依托專業(yè)化技術(shù)體系實(shí)現(xiàn)多層次、立體化保護(hù)，如通過環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備實(shí)時(shí)調(diào)控溫濕度、光照、空氣質(zhì)量等指標(biāo)，避免文物在不良環(huán)境中發(fā)生物理化學(xué)反應(yīng)，尤其對(duì)于更“脆弱”的文物，需運(yùn)用無菌封裝、惰性氣體存儲(chǔ)等方法實(shí)施進(jìn)一步保護(hù)；組建修復(fù)師團(tuán)隊(duì)修復(fù)遭到破壞的文物，盡可能確保其原真性，達(dá)到延續(xù)歷史風(fēng)貌的作用。 知識(shí)體系構(gòu)建者。博物館要圍繞物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展開學(xué)術(shù)研究，深度解析文化遺產(chǎn)的內(nèi)在價(jià)值。在學(xué)術(shù)研究過程中，研究人員應(yīng)以館藏實(shí)物為研究對(duì)象，充分參考相關(guān)文獻(xiàn)檔案與考古成果，并依托歷史考證、工藝分析、材質(zhì)檢測(cè)等手段對(duì)文物制作技術(shù)、使用場(chǎng)景、社會(huì)功能進(jìn)行還原。在此基礎(chǔ)上，開展類型學(xué)比較與譜系梳理，深入闡釋文物背后反映的生產(chǎn)力發(fā)展水平、社會(huì)組織形態(tài)、審美觀念變遷等，構(gòu)建起物證與歷史脈絡(luò)的因果關(guān)聯(lián)，并據(jù)此延伸和轉(zhuǎn)化研究成果，基于新的闡釋訴求開啟新的研究。 文化價(jià)值傳播者。博物館可通過陳列展覽方式讓公眾接觸和觀摩藏品。在此過程中，博物館不只是單一陳列，還要做好知識(shí)傳達(dá)工作，在陳列展覽前基于研究成果展開主題凝練、內(nèi)容分層、形式設(shè)計(jì)等。其中，主題凝練旨在為陳列展覽提供方向，如圍繞具有重要意義的歷史事件選擇展覽內(nèi)容；內(nèi)容分層強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步規(guī)劃，包括文物組合、輔助展品安排、圖文系統(tǒng)設(shè)計(jì)等，旨在形成證據(jù)鏈，使公眾更有邏輯地欣賞和觀摩文物的敘事邏輯；形式設(shè)計(jì)則著重陳列展覽效果，通過空間重塑、流線規(guī)劃、燈光音效設(shè)計(jì)、互動(dòng)裝置引入等手段，營造沉浸式認(rèn)知環(huán)境。 集體記憶塑造者。博物館憑借真實(shí)性與直觀性，可讓公眾深入感知?dú)v史記憶，成為公眾系統(tǒng)接觸和了解歷史文化的重要場(chǎng)所。加之博物館按照歷史時(shí)序進(jìn)行梳理和安排，能更清晰地呈現(xiàn)地域文明發(fā)展脈絡(luò)，讓公眾將歷史記憶與社會(huì)生活圖景相對(duì)接，增強(qiáng)文化傳播實(shí)效性。在身份認(rèn)同塑造中，博物館可通過闡釋地方文化獨(dú)特性與國家文明連續(xù)性，幫助公眾宏觀梳理歷史軌跡、微觀了解地域發(fā)展，深化“我是誰”身份認(rèn)知，進(jìn)而建立基于文化根脈的身份自信。 現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)： 傳承弘揚(yáng)歷史文化面臨發(fā)展瓶頸 資源保障不到位。截至2022年底，我國備案博物館達(dá)6565家，其中90%以上為非營利性機(jī)構(gòu)，但財(cái)政撥款僅覆蓋其運(yùn)營成本的30%-50%。博物館運(yùn)行和發(fā)展需要資源保障，資源不到位時(shí)會(huì)制約歷史文化傳承和弘揚(yáng)。資金投入不足與不穩(wěn)定是重要表現(xiàn)，會(huì)造成館舍基礎(chǔ)維護(hù)、相關(guān)設(shè)備更新?lián)Q代等受到阻礙。專業(yè)人才不到位也會(huì)產(chǎn)生不利影響。博物館運(yùn)行需要多種專業(yè)人才的支持，會(huì)造成博物館收藏保護(hù)、研究闡釋、展示傳播等效能被削弱。數(shù)據(jù)顯示，全國文博系統(tǒng)18萬名從業(yè)人員中，專業(yè)技術(shù)人員僅5萬余人，平均每家博物館專職修復(fù)師不足10人。 “文物活化”不足。一是部分藏品“深鎖庫房”。大量珍貴文物長期處于“沉睡”狀態(tài)，僅用于學(xué)術(shù)研究或內(nèi)部保存，如博物館庫藏文物展出比例普遍偏低，大量具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的藏品從未與公眾見面。與博物館藏品相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果豐碩，但這些成果往往停留在專業(yè)領(lǐng)域，未能有效轉(zhuǎn)化為面向公眾的、通俗易懂、生動(dòng)有趣的闡釋內(nèi)容。二是展覽形式相對(duì)固化，故事性、互動(dòng)性、沉浸感有待提升，“讓文物說話、讓歷史鮮活”做得不夠。傳統(tǒng)展覽模式仍占主導(dǎo)，這造成信息傳遞單向、靜態(tài)，為了引發(fā)觀眾共鳴，雖然也會(huì)采用一些互動(dòng)手段，可存在單一或流于形式等問題，缺乏深度參與和探索性；很多文物常被作為孤立物件展示，其背后的歷史背景、社會(huì)關(guān)系、制作工藝、使用場(chǎng)景、情感價(jià)值等未被充分挖掘和生動(dòng)呈現(xiàn)，使得觀眾難以深入感知和理解。三是文創(chuàng)產(chǎn)品同質(zhì)化、淺層化，未能深度挖掘文化IP價(jià)值，產(chǎn)業(yè)鏈整合能力弱。文創(chuàng)產(chǎn)品集中于常見品類，并且設(shè)計(jì)元素雷同，難以呈現(xiàn)背后的文化內(nèi)涵、精神價(jià)值、美學(xué)特征等，同時(shí)存在對(duì)核心文化IP缺失系統(tǒng)性、長線開發(fā)問題，難以打造強(qiáng)大品牌效應(yīng)，使其市場(chǎng)競爭力被削弱。 社會(huì)參與不足。公眾常被定位為“受教育者”而非“文化共建者”，參與渠道象征性大于實(shí)質(zhì)性。博物館想要傳承弘揚(yáng)歷史文化，不只是做好收藏和展示工作，還要積極與社會(huì)大眾建立聯(lián)系，并引導(dǎo)他們參與到相關(guān)工作中?？蓪?shí)際情況中，社會(huì)大眾仍舊扮演“參觀者”角色，鮮有參與博物館事務(wù)的機(jī)會(huì)和渠道。志愿服務(wù)是重要渠道之一，但是志愿服務(wù)內(nèi)容較為單一和淺層；與學(xué)校、企業(yè)等合作也是重要渠道，可目前來看，合作過程仍舊是“各自為政”，優(yōu)勢(shì)共享協(xié)同合作體系尚未形成。 守正創(chuàng)新： 充分發(fā)揮作用的路徑探索 強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)與資源保障。在政策法規(guī)層面，國家應(yīng)完善文化遺產(chǎn)保護(hù)與博物館管理的專項(xiàng)法律體系，明確博物館在歷史文化傳承中的法定職責(zé)與權(quán)益邊界，為藏品征集、文物調(diào)撥、跨界合作提供法律依據(jù)；制定長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，將博物館建設(shè)納入國家及地方文化發(fā)展戰(zhàn)略，并設(shè)立階段性目標(biāo)與評(píng)估機(jī)制，確保發(fā)展方向與社會(huì)需求同步。在資源保障方面，應(yīng)建立分級(jí)財(cái)政保障機(jī)制，為博物館運(yùn)營提供多渠道資金來源。其中，專項(xiàng)撥款作為基礎(chǔ)保障，需建立文化基金、設(shè)計(jì)專項(xiàng)金融項(xiàng)目、打造社會(huì)捐贈(zèng)和贊助體系，切實(shí)支撐博物館多元業(yè)務(wù)順利開展。人才隊(duì)伍供應(yīng)也是重中之重。為向博物館持續(xù)輸送優(yōu)秀人才，應(yīng)健全專業(yè)人才培養(yǎng)體系，如在高等教育機(jī)構(gòu)優(yōu)化文博專業(yè)課程設(shè)置，將文物科技保護(hù)、展覽策劃等實(shí)踐技能培養(yǎng)作為重點(diǎn)；完善在職人員繼續(xù)教育制度，提供人員研修、國際交流等機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的有效提升。 深化學(xué)術(shù)支撐與價(jià)值轉(zhuǎn)化。應(yīng)充分發(fā)揮博物館的學(xué)術(shù)研究功能，通過深層次闡釋歷史文化，為其傳承與弘揚(yáng)貢獻(xiàn)力量。在研究方向上，緊密聯(lián)動(dòng)宏觀脈絡(luò)與微觀實(shí)證，如在宏觀脈絡(luò)梳理上將文物群歷史演變譜系作為重點(diǎn)，深層揭示文明發(fā)展規(guī)律性特征，而微觀實(shí)證則需進(jìn)一步對(duì)接單體文物、非遺代表性傳承人等，依托有價(jià)值個(gè)案探索某種文化的宏觀遵循與特色價(jià)值。在研究方法上，應(yīng)積極引入新技術(shù)推進(jìn)革新，如引入無損檢測(cè)技術(shù)解析文物材質(zhì)構(gòu)成與老化機(jī)理、引入數(shù)字化建模技術(shù)復(fù)原殘缺文物原貌、引入數(shù)據(jù)庫用于類型學(xué)統(tǒng)計(jì)與時(shí)空分布研究等，進(jìn)而獲得更精確、更具驗(yàn)證性的學(xué)術(shù)研究成果。獲得研究成果后，還需通過價(jià)值轉(zhuǎn)化發(fā)揮歷史文化傳承與弘揚(yáng)效能，如博物館應(yīng)組建專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)深度參與研究過程，將學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)與展覽敘事、教育傳播等融合，同時(shí)與教育部門、出版機(jī)構(gòu)等建立合作，確保學(xué)術(shù)研究成果以更多形式準(zhǔn)確傳播。 創(chuàng)新形式與精準(zhǔn)服務(wù)。博物館作為公共場(chǎng)所，需積極創(chuàng)新陳列展覽、教育傳播形式，并提供精準(zhǔn)服務(wù)，以幫助公眾高質(zhì)量理解歷史文化。在陳列展覽內(nèi)容設(shè)計(jì)上，可采用主題式、問題式敘事替代編年體陳列，如設(shè)置“文明對(duì)話”“技術(shù)變革”等主題，引導(dǎo)公眾深度思考；形式表達(dá)上可積極運(yùn)用新型技術(shù)進(jìn)行呈現(xiàn)，如利用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)復(fù)原歷史場(chǎng)景、依托交互裝置模擬文物制作流程等，讓參觀者可沉浸式了解歷史事件的發(fā)展脈絡(luò)，親身體驗(yàn)制作流程。在服務(wù)方面，可圍繞教育服務(wù)規(guī)劃“分眾化”體系。例如，針對(duì)學(xué)齡前兒童開展感官探索活動(dòng)，使其在觸摸仿制品、角色扮演中建立歷史初印象；針對(duì)中小學(xué)生設(shè)計(jì)探究式課程，結(jié)合文物組織手工實(shí)踐、史料分析等跨學(xué)科學(xué)習(xí)；針對(duì)成年觀眾提供專題講座、文化沙龍等深度內(nèi)容，滿足其知識(shí)更新需求；針對(duì)老年群體及特殊人群優(yōu)化無障礙設(shè)施，定制慢節(jié)奏導(dǎo)覽服務(wù)。 深化社會(huì)參與與公眾互動(dòng)。博物館作為公眾共建共享的文化樞紐，應(yīng)積極拓展社會(huì)與公眾參與渠道，進(jìn)而發(fā)揮凝聚社會(huì)共識(shí)作用，構(gòu)建歷史文化傳承共同體。在個(gè)人參與層面，可建立志愿者常態(tài)化招募與培訓(xùn)機(jī)制，明確講解輔助、教育活動(dòng)協(xié)作等崗位職責(zé)，發(fā)揮公眾的知識(shí)傳播協(xié)同作用；開放藏品征集工作建議平臺(tái)，鼓勵(lì)公眾提供文物線索，增強(qiáng)館藏的社會(huì)關(guān)聯(lián)性；設(shè)置展覽策劃意見征詢環(huán)節(jié)，廣泛吸納公眾對(duì)主題選擇與展示形式的建議。在機(jī)構(gòu)參與層面，博物館可與學(xué)校聯(lián)合開發(fā)校本課程，將自身資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)素材；與社區(qū)文化中心聯(lián)合舉辦流動(dòng)展覽，使歷史文化服務(wù)深入基層。此外，還應(yīng)建設(shè)互動(dòng)平臺(tái)，有效提升參與度。例如，設(shè)立“文物認(rèn)養(yǎng)”公益項(xiàng)目，引導(dǎo)公眾直接參與文物保護(hù)；組織觀眾參與文物修復(fù)觀摩、考古模擬體驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)，深化對(duì)文化遺產(chǎn)的理解；搭建線上討論社區(qū)，鼓勵(lì)觀眾分享觀展心得、研究發(fā)現(xiàn)等，形成知識(shí)共享新生態(tài)。 促進(jìn)文旅融合與創(chuàng)意衍生。博物館還要將“跨界融合”作為重要策略，深入激活文化資源，為歷史文化傳承與弘揚(yáng)提供有力支持。在文旅融合中，應(yīng)將開發(fā)文旅產(chǎn)品作為重點(diǎn)，如開設(shè)主題旅游線路，將博物館參觀與歷史街區(qū)、考古遺址等關(guān)聯(lián)整合，形成文化體驗(yàn)集群；策劃特色研學(xué)項(xiàng)目，結(jié)合地方歷史脈絡(luò)開設(shè)實(shí)地考察、非遺手作等深度體驗(yàn)課程；打造博物館夜間開放品牌，通過燈光演藝、文化市集等延伸服務(wù)范圍，豐富旅游消費(fèi)場(chǎng)景。同時(shí)，博物館可與文化創(chuàng)意企業(yè)合作，共建文物IP授權(quán)規(guī)范，支持企業(yè)開發(fā)兼具文化內(nèi)涵與實(shí)用功能的文創(chuàng)產(chǎn)品，促進(jìn)收益反哺文物保護(hù)；聯(lián)合設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)提取文物元素，應(yīng)用于城市公共藝術(shù)、數(shù)字媒體作品設(shè)計(jì)，拓展文化符號(hào)傳播載體；舉辦文化創(chuàng)意賽事，吸引社會(huì)力量參與文物主題創(chuàng)作，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)作品產(chǎn)業(yè)化。此外，在創(chuàng)意開發(fā)中，應(yīng)重視數(shù)字業(yè)態(tài)創(chuàng)新，開拓增量空間。例如，開發(fā)文物主題沉浸式體驗(yàn)館，運(yùn)用全息投影、體感交互等技術(shù)重現(xiàn)歷史時(shí)空；制作文物題材紀(jì)錄片、動(dòng)畫短片，通過流媒體平臺(tái)擴(kuò)大傳播；探索數(shù)字藏品發(fā)行，以區(qū)塊鏈技術(shù)確權(quán)文創(chuàng)資產(chǎn)，培育新型文化消費(fèi)模式。為了確保文旅融合與創(chuàng)意衍生項(xiàng)目切實(shí)提升博物館傳承和弘揚(yáng)歷史文化效能，應(yīng)建立評(píng)價(jià)機(jī)制，旨在衡量相關(guān)項(xiàng)目對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化品牌建設(shè)等的貢獻(xiàn)程度，進(jìn)而為博物館進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)整提供依據(jù)，確保歷史文化價(jià)值得到更大規(guī)模傳播與可持續(xù)轉(zhuǎn)化。 結(jié)語 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 博物館應(yīng)以“歷史的百科全書”與“文化的會(huì)客廳”為使命，在歷史文化傳承與弘揚(yáng)中發(fā)揮更大作用，為夯實(shí)文化自信、提升國家文化軟實(shí)力作出貢獻(xiàn)。在此過程中，要注重協(xié)同多方合力，通過強(qiáng)化頂層保障夯實(shí)發(fā)展根基、依托深度研究活化歷史敘事、創(chuàng)新傳播形式拓寬輻射半徑、深化公眾參與構(gòu)建文化共同體、推動(dòng)文旅融合激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力等途徑，使博物館真正成為連接過去、現(xiàn)在與未來的文化樞紐，進(jìn)而為講好中國故事提供支持，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)活力，為民族復(fù)興注入強(qiáng)大的精神力量。（作者單位：故宮博物院）
|
