中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷經(jīng)五千余年積淀,承載著中華民族的價值觀念、思維方式、審美追求,其中蘊含的和諧理念、家國情懷、道德規(guī)范等能夠為人們提供精神慰藉與價值引導,有助于緩解社會轉(zhuǎn)型期的心理壓力與文化疏離。文化強國建設是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中國特色社會主義文化的源頭活水,其傳承與創(chuàng)新不僅關乎民族凝聚力的增強,還是提升國家文化軟實力、增強國際話語權的關鍵路徑。只有深挖中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,構建符合現(xiàn)代語境的傳播體系,才能在全球文化格局中彰顯中國特色,貢獻中國智慧?;诖?,本文深入探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承路徑,通過系統(tǒng)梳理中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的價值內(nèi)核,構建推進文化強國建設的實踐路徑,為實現(xiàn)中華民族偉大復興筑牢精神根基。
一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價值
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵包括豐富的哲學思想、道德情操、價值觀念和藝術情趣,是中華民族的寶貴精神財富。它體現(xiàn)了如“天下為公”“自強不息”等重要思想理念,這些理念在中華民族的歷史發(fā)展中形成并傳承下來,構成了中華文化的核心基因。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值不僅在于傳承歷史,更在于它能幫助人們解決現(xiàn)實問題,提升精神境界。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“家國情懷”讓中國人無論走到哪里都心系祖國;“勤儉節(jié)約”提醒人們珍惜資源、避免浪費;“知行合一”強調(diào)把學到的道理真正用到行動中,這些都對今天的學習和工作具有指導意義。同時,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化倡導的包容與開放,為不同文化之間的交流提供了橋梁。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就像一條紐帶,把過去和現(xiàn)在、個人和民族緊緊聯(lián)系在了一起。
二、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進文化強國建設的實踐路徑
構建系統(tǒng)化的傳承體系與教育機制。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進文化強國建設需要構建系統(tǒng)化的傳承體系與教育機制,具體可從頂層設計和基層實踐兩個維度協(xié)同推進。頂層設計上,通過制定長期規(guī)劃將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入國民教育全過程,從學前教育到高等教育均設置梯度化課程內(nèi)容,教材編寫需注重與現(xiàn)代生活結合。在此基礎上,建立跨部門協(xié)同機制,整合文化、教育、科技等領域的資源,設立專項基金扶持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究、人才培養(yǎng)和數(shù)字化保護項目,并建立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承人培養(yǎng)制度,通過師徒制、工作坊等形式確保技藝與精神的代際傳遞?;鶎訉嵺`層面,應定期通過問卷調(diào)查、行為觀察、訪談等方式收集不同群體對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的態(tài)度和行為變化數(shù)據(jù),重點關注青少年、社區(qū)群體等關鍵人群的長期追蹤數(shù)據(jù)。而后進行數(shù)據(jù)分析,可使用定量與定性方法,既要統(tǒng)計參與人數(shù)、傳播覆蓋面等基礎數(shù)據(jù),也要分析文化價值觀的內(nèi)化程度、創(chuàng)新應用能力等深層效果。通過對比不同階段的數(shù)據(jù)變化,識別傳承工作的優(yōu)勢與短板,據(jù)此及時調(diào)整策略方向。此外,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承也需注重長期追蹤與短期反饋的結合,即傳承過程中既要關注文化傳承的持續(xù)性影響,也要及時補充新的內(nèi)容以響應時代變化帶來的新需求,從而逐步形成適應性強、可持續(xù)的文化傳承模式,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在傳承中煥發(fā)活力,真正融入現(xiàn)代生活。
加強國際文化交流與合作,提升文化軟實力。加強國際文化交流與合作是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進文化強國建設的可行路徑,這需要打造符合國際傳播規(guī)律的中華文化表達體系,重點挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的和諧理念、生態(tài)智慧、人文精神,將這些元素轉(zhuǎn)化為易于被不同文化背景受眾理解的內(nèi)容。同步建立多語種文化傳播平臺,利用抖音、微博等社交媒體、短視頻平臺擴大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的范圍,尤其要關注年輕群體的接受習慣,應使用互動性強、參與度高的方式吸引海外受眾主動探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。此外,還應積極參與聯(lián)合國教科文組織等國際機構的文化事務,可與“一帶一路”共建國家及文化資源互補地區(qū)建立長期合作機制,采用聯(lián)合考古、藝術巡展、學術研討等形式深化文明對話;制定國際文化人才交流計劃,培養(yǎng)既懂中國文化又熟悉國際規(guī)則的專業(yè)人才,為文化傳播提供智力支持,從而在尊重文化多樣性的基礎上為全球文明交流貢獻中國智慧,最終實現(xiàn)文化軟實力的實質(zhì)性提升。
結語
綜上,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是推進文化強國建設的關鍵所在,通過構建系統(tǒng)化的傳承體系與教育機制,文化基因得以在代際間有序傳遞;加強國際文化交流與合作則能推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界,提升國家文化軟實力。面向未來,文化強國建設需進一步深化傳承與創(chuàng)新的協(xié)同。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需借助數(shù)字化、智能化手段突破傳播邊界,同時立足社會需求,探索與現(xiàn)代生活更緊密的結合點,從而在時代浪潮中持續(xù)發(fā)展繁榮,為人類文明進步提供更多中國方案。
(作者系長安大學馬克思主義學院副教授;本文系2022年國家社會科學基金“以農(nóng)村新型集體經(jīng)濟組織防范規(guī)模性返貧風險的內(nèi)在機理與實現(xiàn)路徑研究”(基金號:22XKS022))